150/2003

Denna förordning tillämpas på utvärderingen av den utbildning som avses i lagen om grundläggande utbildning (628/1998), gymnasielagen (629/1998), lagen om yrkesutbildning (630/1998), lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning (631/1998), lagen om fritt bildningsarbete (632/1998) och lagen om grundläggande konstundervisning (633/1998).

Med utbildningsanordnare avses i denna förordning sådana anordnare av undervisning och utbildning samt sådana huvudmän för läroanstalter som avses i de lagar som nämns i 1 mom. samt med läroanstalter även skolor och med studerande även elever.

Målen för utvärderingen av utbildningen är att

Utbildningsutvärderingen skall ske planenligt och vara heltäckande i fråga om målen för utbildningen. Utvärderingen skall vara allsidig, öppen och rättvis.

Den information som utvärderingen ger skall vara tillförlitlig och jämförlig. Vid utvärderingen bör existerande statistik- och registerdata samt annan information utnyttjas.

För den externa utvärderingsverksamheten och utvecklingen av den svarar undervisningsministeriet och rådet för utbildningsutvärdering, som finns i anslutning till ministeriet. För den lokala utvärderingsverksamheten och utvecklingen av den svarar främst utbildningsanordnarna.

Utbildningsstyrelsen deltar som en del av expertnätverket för utbildningsutvärdering i utvärderingen av de inlärningsresultat som avses i läroplans- och examensgrunderna.

I beredningen av utvärderingsprogrammen och utvärderingsplanerna skall man sträva efter att beakta sambanden mellan extern utbildningsutvärdering, lokal utbildningsutvärdering och utvärdering av bastjänster.

Utbildningsanordnare och läroanstalter som deltagit i en utvärdering skall få de utvärderingsresultat som berör dem.

I anslutning till undervisningsministeriet finns ett råd för utbildningsutvärdering, som är ett sakkunnigorgan inom utvärdering av utbildning och som har till uppgift att

Undervisningsministeriet kallar till rådet högst 14 medlemmar för fyra år i sänder.

Rådet skall vara sammansatt så att undervisningsförvaltningen, utbildningsanordnarna, personalen inom undervisningsverksamheten och de studerande samt arbetslivet är företrädda. Sammansättningen skall beakta de olika utbildningsformerna och båda språkgrupperna.

Undervisningsministeriet förordnar en av medlemmarna till ordförande och en till vice ordförande för rådets mandatperiod.

Genom beslut av undervisningsministeriet kan det inom rådet för utbildningsutvärdering inrättas sektioner för beredning av ärenden. Undervisningsministeriet förordnar ordföranden och medlemmarna i en sektion. Sektionen väljer en vice ordförande inom sig.

Även personer som inte hör till rådet kan förordnas till medlemmar i en sektion.

Om en medlem i rådet avgår under mandatperioden kallas en ny medlem i hans eller hennes ställe för den återstående mandatperioden.

Rådet för utbildningsutvärdering sammanträder på kallelse av ordföranden eller vid förfall för denna av vice ordföranden.

Rådet är beslutfört när hälften av medlemmarna inklusive mötesordföranden är närvarande. Ärendena avgörs med enkel röstmajoritet. Om rösterna faller lika avgör ordförandens röst.

För beredningen och verkställigheten av de ärenden som behandlas i utvärderingsrådet och dess sektioner finns ett sekretariat. Undervisningsministeriet kommer överens om rådets generalsekreterare och övriga sekretariat samt skötseln av byråuppgifterna med Jyväskylä universitet.

Denna förordning träder i kraft den 1 mars 2003.

Genom denna förordning upphävs undervisningsministeriets beslut av den 30 december 1998 om grunderna för verkställande av extern utvärdering av utbildning och för utveckling av utvärderingen.

Åtgärder som verkställigheten av denna förordning förutsätter får vidtas innan förordningen träder i kraft.

Ett råd för utbildningsutvärdering enligt denna förordning skall tillsättas så att dess mandatperiod börjar senast den 1 april 2003.