834/1993

Timfördelningen för undervisningen på grundskolans lågstadium är följande:

Undervisningen i teckenspråk ges under de timmar som reserverats för modersmålet och andra språk.

När i den undervisning som avses i 36 § 1 mom. grundskoleförordningen undervisas endast i engelska eller det andra inhemska språket, är timantalet för språkundervisningen minst fyra.

Timfördelningen för undervisningen på grundskolans högstadium är följande:

Undervisningen i teckenspråk ges under de timmar som reserverats för modersmålet och andra språk.

När i den undervisning som avses i 36 § 1 mom. grundskoleförordningen omfattar endast engelska eller det andra inhemska språket, är timantalet för språkundervisningen minst fyra.

Under de timmar som reserverats för idrott undervisas även i hälsofostran.

Det främmande språk som påbörjats som frivilligt ämne på lågstadiet undervisas som valfritt ämne på högstadiet, och lärokursen i det skall motsvara den lärokurs som påbörjats på lågstadiet. Om det frivilliga ämne som påbörjats på lågstadiet är det andra inhemska språket, kan undervisningen i detta fortsätta på högstadiet antingen enligt den lärokurs som påbörjats på lågstadiet eller enligt den som påbörjas på högstadiet. För undervisningen i ett språk som påbörjats på lågstadiet skall reserveras timmar så, att den motsvarar de lärokurser som avses ovan.

Förutom lektioner ges eleverna också annan handledning inom ramen för elevhandledningen.

Detta beslut träder i kraft den 1 oktober 1993. Läroplaner som utarbetas enligt detta beslut kan tas i bruk vid ingången av läsåret 1994-95. Läroplaner som utarbetats enligt statsrådets tidigare beslut om timfördelningen i grundskolan, kan följas när detta beslut träder i kraft, tills kommunen tar i bruk en läroplan enligt detta beslut.